Sachrechnen
Multiplizieren
Signalwörter erarbeiten
- Karten werden an die Schüler ausgeteilt
- Schüler sollen Signalwörter den Rechenzeichen (+, - , : , ·) an der Tafel zuordnen
Dividieren
diese werden dann gemeinsam besprochen und erklärt
- zu jedem Rechenzeichen wird gemeinsam eine Aufgabe gelöst bzw. durchgegangen
Addieren
Aufgabenpakete werden ausgeteilt
- Aufgabenstellung wird erklärt
- Schüler sollen in Gruppen die Aufgabe lösen
